玩中学|1-3岁数学启蒙 稳扎稳打 培养兴趣(更新)
原创 , 图片33
2019-9-11 14:57
感谢小溪的约稿,我把之前0-3岁数学启蒙的文章重新完善了一下,如有不详尽之处,请多指教。
 
关于数学启蒙,我家一直是游戏中学习的状态,我个人秉承着不鸡血但不佛系的态度,去对待数学启蒙这件事。
 
和英语启蒙不同,英语磨的是时间,而数学讲求是兴趣和方法。南瓜非牛蛙,在数学这件事上,一直属于有兴趣,愿意参与的状态,当然老母亲每次都是有备而来,观察孩子的兴趣点以及准备游戏材料。在玩的过程中,不强迫参与,不苛求结果,给孩子试错的机会,理解不了的,大多受限于认知,如果不喜欢,就直接pass掉。

数学≠算数,早期的数学启蒙包括数感、规律、分类、形状、空间等,即使是年龄很小的婴幼儿,在日常生活和游戏中,也能学到很多数学知识。数学游戏让数学启蒙更具象化,让孩子在玩中学,轻松理解并掌握牢固。另外,在南瓜1岁不到时,我们便在日常亲子阅读中,加入数学绘本,这类绘本可以帮助家长开阔思路,学着把绘本中的游戏,融入到游戏中。
下面是我们这一年多来,通过日常游戏和绘本掌握的10类数学概念,并让孩子爱上数学。
 
1、认识数
首先,从认识数字和数字规律开始。
 
1)正确读数
数字的正确读法以及指认数字。

?生活中的数学
户外广告:小时候抱着他的时候,经常到外面去看墙上的海报,很多海报上经常会印有数字,每每有数字,都会念给他听。看多了以后,在南瓜1岁左右,10以内的数字便能一眼指出。
公交线路:路上来来往往的公交车,车头和车尾上端挂的线路数字,都可以念给孩子听。

2)数字规律
了解数字的顺序递增规律。

?生活中的数学
书的页码:和孩子念完绘本后,和他看一下,这本绘本一共几页,再一起念一念每一页的数字,慢慢地就能找到规律。

?亲子游戏
冰棍拼图:通过数字按顺序规律依次排列,可以拼出完整的图片。我做了1-10数字和11-20数字,方便孩子自己摸索数字规律。

?数学道具
百数板:个人很喜欢这套数学教具,可以有多种玩法。初期可以通过数字配对,让孩子熟悉数字,并正确读出。之后通过数字的顺序依次摆放,去了解数字规律。

3)比较大小
正确区别数字的大小。

?亲子游戏
骰子比大小:分别投掷筛子,看谁的点数大,大的一方奖励一张牌,最后看谁的牌多。一开始我们用一个骰子比大小,后期我们用了两个骰子比大小,所以会先点总数量,再分谁的点数大。

2、数数
从符号到物体的具象感知,理解数和量的逻辑关系,通过让孩子大量亲手实践和试错,来建立数字和实物的关联。

1)指物数数:三岁前,我们不厌其烦地,大量进行点数和指物数数,来培养数感,理解数字和实物数量间的关联。

?生活中的数学
数生活用品:衣服上的纽扣、桌子上的勺子杯子、地上的鞋子、玩具小车等,见物即数,培养数感。

?绘本中的数学
这类绘本很多,比如我们喜欢看的这本《三顶帽子几个人》里面,有大量的指物数数内容,在数数中,感知数量的变化。


2)总量:
指物数数是基础,当他数完后,告诉他,你数到的最后一个,就是总数。

?生活中的数学
台阶总数:我家住楼梯房,经常走楼梯的时候让他边走边数,有时候一层楼走完再从头数,有时候从第一格一口气数到家门口。

3)数量守恒:
同样数量的物体,排列方式不同,最终点出的数量是相同的,数量不受限于物体的大小、形态和顺序。

?亲子游戏
车队排列:不同大小的车子以相同的排列方式排成两排,虽然总长度不同,但数量相同。
或者以不同的排列方式排队,数得的数量相同,则总数相同。
可以用家中现成的玩具和生活用品,进行反复多次游戏。甚至可以将物品,放在不同的空间中进行数量的比较。

4)连续接数:
在熟练数数后,就可以玩数字接龙的游戏了。

?亲子游戏
睡前的数字接龙:我念1,他念2,或者我念123,他念456,这样一直可以接龙下去。需要熟练数数后玩。

5)倒数
10以内的倒数。

?绘本中的数学
《counting kisses》:通过一个个吻,身体直接感知数字的含义,从10个吻到1个吻,包含爸爸妈妈对孩子满满的爱意,也可以反过来让孩子来亲吻家长,可以直观得感受到,数字递减的变化。


6)顺序数:
第一、第二、第三的顺序方式数数,并在顺序点数时,念出指定物品的序数。

?亲子游戏
等车排队:小动物们在车站下,排队依次等待校车,在上校车的时候,孩子依次念出是第几个小动物上车了。用乐高人偶同样可以做类似的拓展。


3、按数取物
根据数字,拿取同等数量的物品,这个是在数数的基础上,对数的实际运用。

?生活中的数学
帮妈妈的忙:让孩子拿指定数量的物品,并在日常对物品的表述中,加上量词。

?亲子游戏:
数字绒球:纸盘中放置数字卡片,让孩子放入对应的绒球数量,找到数字一一对应的关系概念。
数字串珠:根据木头夹子的数字,将同等数量的珠子穿入扭扭棒中,也是数量一一对应游戏的一种。
数字棒棒糖:我做了好几个数字棒棒糖,然后让南瓜根据中间的数字,将回形针插在周围,启蒙的同时也锻炼了手部精细动作。
骰子游戏:轮流投掷骰子,掷到多少点数,拿相应数量的纽扣(可以用其他替代),几轮后,看谁的总数最多。这个游戏比较综合性,培养指物点数、数量对应和按数取物的逻辑关系。

4、形状
从宝宝睁眼看世界这是开始,他便能看到周围是由各种形状组成的事物,形状启蒙对于后期孩子的空间想象力有很大的帮助。

1)认识基础形状
南瓜在13月龄时便掌握了大部分的基础形状,之后,我们在生活中和亲子游戏中,仍然对形状做了大量的游戏,以此巩固。

?生活中的数学
生活中的形状:水果食物的形状,家电家具的形状,都可以和小朋友描述。和小朋友比赛,在房间中找出指定形状物品,看谁找得多。

?绘本中的数学
color zoo:1本书、9种动物、9种形状、10多种颜色,通过不同形状和颜色的巧妙组合,变幻出小动物的面部特征和轮廓。这本书我们做了好几个关于形状的拓展游戏。

拓展1:将纸放在每一页的下面,画好形状后剪下来,让孩子从中找出正确形状。还有一种方式,让孩子找书中对应形状,看哪个形状可以完全塞进去。

拓展2:家长画出动物脸部形状以外的内容,通过孩子对绘本反复阅读和熟悉,让其找出对应的形状贴在纸上。

拓展3:家长根据书中的小动物,剪出每个部位,让小朋友自己根据绘本来贴一贴。

?亲子游戏
形状纽扣:白纸上画上不同的形状,让孩子用纽扣或者圆形贴纸去排列。
形状桌游:每个点数都代表不同的形状,按照投掷的数字,走到最近的对应形状。

2)形状变化:
一种形状可以通过折叠、剪切变换成另外一种形状。

?亲子游戏
橡皮泥切割:这个游戏思路是参照《可爱的数学》里关于形状的故事。故事讲述了小公主不满意蛋糕的形状,于是,厨师就通过一次次的切割,来变化蛋糕的形状。

3)形状组合:
通过各种基础形状,组成新的形状或者图形。

?数学道具mighty mind桌游:这套是我们利用率最高的一套玩具,反反复复玩了一年多,从最早的认识形状,到两个或多个相同的形状拼搭在一起,组成新的形状,再之后根据图片来搭造型,可玩性强,前期建议父母陪同一起玩。

5、找规律
通过现有的事物,对接下来出现的事物进行预测,这是逻辑思维中,很重要的一个内容。

?亲子游戏
乐高排列:使用其他积木也可。先从最简单的ABAB排列顺序开始,过渡到ABCDABCD等多位排列。

纽扣排列:我家用纽扣玩的数学游戏很多,经济实用,可变通性强。玩到后面,小朋友已经会自己组规律,让你来回答。

6、方位和对比
上下、左右、远近、高低等,物体和空间的关系,培养孩子空间想象力。

?生活中的数学
躲猫猫:和孩子玩躲猫猫时,可以多找几个地方藏起来,等孩子找到时,可以问他"妈妈刚刚躲哪里了?”,让孩子感知不同的方位。
指路:和娃出门的时候,有意识的使用方位词,并在经常走的路段中,引导孩子指路。

?绘本中的数学
母鸡萝丝去散步:母鸡萝丝出门散步,一直狐狸跟在身后,他们经过了很多地方。里面涉及到大量的方位介词,让孩子一边阅读,一边手指跟着滑动。阅读后,画一张萝丝的散步路线,更加一目了然。甚至可以在家中涉及障碍物,给到孩子指令进行穿越。
 



?数学道具
bunny boo:一套我家两岁多开始玩的桌游,这套桌游侧重培养孩子的空间想象力,并加强颜色和形状的认知。

7、填数(10以内)
一排连续数字中间,拿掉一个数字,让孩子辨别出拿走的是哪个数字。需要小朋友数数熟练并理解数的顺序。

?亲子游戏
米缸寻数:将数字埋在雪花片里,先让孩子说出隐藏的数字,再到雪花片中寻找,如果找到和自己说的数字是一致的,南瓜会大声欢呼。

8、分类(一层分类)
把具有相同属性的物品集合在一起,或者按照特定的标准进行区分,比如按颜色分、形状分、或者不同种类分。这是孩子对事物进行观察、寻找、比较和求同的一个过程。

?生活中的数学
衣服分类:收下来的干衣服,让孩子帮着一起分类。

?亲子游戏
纽扣游戏:根据纽扣的大小或者颜色进行分类。
交通工具游戏:可以在纸盘中,画出场景,再剪一些剪影,让孩子分类放入。

9、事物的发展顺序
比如苹果的生长周期,青蛙产卵的过程等,坚持看绘本是最有效的一个方法,帮助孩子建立最出的认知和逻辑思维。

10、其他

1)局部整体

?绘本中的数学
数学来了: 第一册《我家有只大狮子》的文后拓展,给了我很多思路。和小朋友玩玩具的时候,把一些玩具藏在靠枕后面,然后只露出某一个特征或部位,让小朋友猜。

2)对称(初步识别)

?生活中的数学:照镜子、或者找来各种对称的玩具,给到小朋友识别,对称的物品生活中随处不在。

每个孩子的各阶段敏感期不一样,而大家也默认一件事,2岁教一个数学知识点也许要花一周时间,但是等到孩子3岁时教,也许只要一小时,所以大部分的孩子,最终学习的程度会殊途同归。

当然兴趣是最好的老师,因材施教是我一直坚持的原则。

0-3岁数学启蒙
回应16 收藏344 举报
1年前
妈妈真的好有心啊
1年前
真赞??
1年前
真赞,很用心
1年前
妈妈好用心??????
1年前
请问百数板和那个形状桌游的购买链接能不能给一个?谢谢!
1年前
时间如梭_俩宝妈 请问百数板和那个形状桌游的购买链接能不能给一个?谢谢!
百数板:公文 百数板,形状桌游:mighty mind,淘宝搜一下就很多
1年前
小强的祖宗 百数板:公文 百数板,形状桌游:mighty mind,淘宝搜一下就很多
谢谢!
1年前
mighty mind什么时候开始玩啊
1年前
????5670604266 mighty mind什么时候开始玩啊
标3岁,我家2岁多开始玩
1年前
请收下我的膝盖
1年前
真好????????
1年前
真的好用心 想你学习
1月前
用心的妈妈,我家宝宝一岁八个月了,但是还不会说话,应该从哪开始呢?
看了你的文章都想用,但是感觉孩子还达不到这水平。
1月前
夏天的妈咪 用心的妈妈,我家宝宝一岁八个月了,但是还不会说话,应该从哪开始呢? 看了你的...
还早吧,2岁以上再尝试,可以先玩玩婴儿数学玩具书
1月前
夏天的妈咪 用心的妈妈,我家宝宝一岁八个月了,但是还不会说话,应该从哪开始呢? 看了你的...
好的,谢谢解答
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