“学习计划”小白,带孩子这样学
原创 , 图片44
2019-2-24 18:43


做计划这件事情,确实是做计划简单,而执行起来困难。


我认为自己是一个不擅长制定计划的人,那我是如何带孩子做一份“可执行”的学习计划呢?


我的计划就是随时随地的学习和体验,孩子小,接受不同事物的探索和体验就是学习。


介于孩子尚小,我负责做计划,孩子负责配合,整体上孩子配合度比较好。


对于低幼童,在制定计划时,我重点考虑的是孩子的年龄认知和生活体验,以及我对孩子的了解(自己的孩子自己最了解)。这样做出的计划是适合自家孩子的,是个性化的,只有适合孩子的计划,执行起来效率才不会打折扣,可操作性才会强。


所谓目标,是指一种对预期结果的主观设想,因此,客观执行计划的过程更为重要。

至于如何设置一个合理的目标,我认为目标是有弹性的,如果在执行计划过程中,孩子进步比较快,那目标可以适当提高一点,反之,目标就降低一点,目前固然重要,但过程更重要。

对尚未入园的小朋友谈学习,定目标总感觉有点过早,暂且把各种启蒙称为学习,把自我发展和习惯培养称为目标吧。


我先介绍孩子情况,再谈孩子学习计划和学习成果。


男孩,快三岁半,未入园,目前各种“学习”依赖于家庭,主要执行人是妈妈,爸爸见机行事。


学习形式:室内和室外


学习内容:家务劳动、生活自理、体育运动、动手能力、中英文阅读和儿童社交。


培训班:计划下半年学游泳和跆拳道。


学习目标:每个学习内容都结合孩子现阶段的能力认知和发展,适时引导,由协助孩子过渡到孩子独立完成。


学习成果:正常完成,达标!


学习心得:尊重孩子 ,多观察孩子,及时了解孩子兴趣动向,及时调整对策,引入正轨。


接下来,我具体谈谈执行学习计划的过程。

附:典型三口之家,无人帮忙,我做任何事都会带上孩子。


??家务劳动方面:


1.洗衣晾晒: 2-3次/周

孩子自己把换掉的脏衣服放进脏衣篓,然后再集中放进洗衣机洗,我负责倒洗衣液。洗好衣服,我协助孩子一起晾晒衣服。


2.餐前餐后:2-3次/天

餐前收拾餐桌,摆放碗筷(孩子最喜欢的事),帮忙摘菜,餐后协助我收拾餐桌,抹桌子,拖地等。


??Tony在搅拌鸡蛋

??Tony在给鸡蛋液加水,制作鸡蛋羹。


3.家庭卫生:2-3次/周

(1)吸尘器吸尘(2次/周):

孩子很喜欢吸尘,引导孩子安装和拆卸吸尘器,锻炼动手能力。


(2)三个卧室地板打蜡(2次/月):

打蜡和护理沙发都是体力活,孩子负责喷洒地板蜡,一般我会留书房让孩子自己打蜡,孩子也很乐意,护理沙发,也是孩子帮忙擦拭和喷洒皮革护理剂。只有孩子参与了,他才体会到做家务活还是很累的。

??Tony在给书房地板打蜡


(3)扔垃圾(1-2次天)

孩子口头禅,我现在已经长大,经常性帮忙扔垃圾,顺便按电梯。


??生活自理方面:


1.洗刷方面,孩子自己会刷牙和洗脸,我帮忙拧毛巾。孩子不让我帮忙刷牙,我只能监督孩子尽可能刷干净。


2.穿衣穿鞋方面,基本可以自理。复杂点衣服,我要协助。


3.吃饭方面,自己用筷子独立吃饭。期间经历勺子、叉子,最后灵活使用筷子。


??体育运动方面


1.拍篮球,人虽小,拍得还可以。


2.踢足球,算是孩子最喜欢体育运动,踢的还像那么回事。


??Tony和小朋友踢足球


3.羽毛球,用儿童羽毛球拍,孩子可以自己发球,也可以接住几个球,还特意带孩子和小学生打羽毛球(视频剁,照片太少)


4.乒乓球,只会发球,不会接球,基本上瞎玩状态。


5.滑板车(带把手),滑得很溜,考虑夏天入手自行车、溜冰鞋和跳绳练习。


??动手能力方面

我一直相信心灵手巧,因此,特别注重孩子的动手能力。


1.积木搭建:乐高大颗粒,木制积木,磁力片,乐高小颗粒,科技积木等,孩子的动手能力发展地也不错。

??Tony搭建的加油站


??用积木搭的自动笔

??Tony搭建轨道积木

??Tony搭建城堡

??Tony参照说明书自己搭建小车子

??搭建电动打蛋器(电钻同一原理)


2.涂鸦拼图:剪贴也是锻炼孩子动手能力的另一种方式。

 ??Tony自己调色



??Tony独立完成拼图(后来发现,拼图居然不看图纸)

3.剪纸与手工

??手工制作卡车

??Tony自画自剪自拼@帆船

??Tony自画自剪自拼之直升飞机

??Tony在剪贴纸

??Tony自画自剪自贴

4.玩乐器:锻炼手指灵活度


4.拆装玩具

引导孩子使用和拆装家用电器,孩子现在会自己拆装烘衣机,协助我拆装吸尘器。


??中英文阅读方面

1.已有良好的阅读习惯和阅读兴趣。

2.中文可以读小故事,英文能听会说(英文小故事),读部分简单英文。


??儿童社交方面

儿童社交 ,这也是我很看重的一方面, 孩子两岁半以前,我没有发现孩子有很强的社交意愿。而两岁半以后,孩子经常要出去找小朋友交换玩具。


夏天,白天太热,晚饭后,我带孩子踢球,带孩子去找小朋友玩,我还刻意把孩子扔到大孩子堆里(小学生),教孩子如何保护自己不被受伤。这样,差不多一个夏季,孩子的社交能力和与同伴相处能力有了很大的提升。当然,运动方面也提升了 。


??今年计划


1.顺利入园(九月份),尽快适应幼儿园生活。

2.阅读方面

(1)中文阅读

??希望年底可以开始自主阅读中文。

中文识字量没有统计,感觉统计识字量意义不大,现在可以自己读一年级日有所诵前几章了,慢慢引导自主阅读。

??古诗词方面,仍然以唐诗和韵律启蒙为主,识记诵读。

(2)英文阅读

??解决高频词,现阶段,英文会指读,跟读,复述,看图会读,某些简单的可以看词会读。计划以这种形式解决高频词。

??加入自然拼读,目前,孩子已熟识letter name(大小写),已开始学习部分letter sound。

3.数学方面

计划四岁后引入加减法(十以内),现在孩子只知道十以内加法和五以内减法。

4.逻辑思维

平时也在引导,计划四岁后,各种桌游玩起来。


最后,我谈谈碎片化时间的利用问题,听书听音频算是碎片化时间利用率最高的事情。


我带孩子利用碎片化时间主要做以下几件事情:


1.我做饭时,孩子自由玩耍,搭建积木,拼图,画画,拍球等。餐前,孩子摆放碗筷,锻炼数学思维和家务能力。


2.吃饭时(早中晚),听中英文或古典音乐,有时候边听边讨论。


3.孩子上厕所/洗澡时,音响放最大声,他喜欢听音频或中文故事。


4.早上睡醒,识记古诗一首,孩子习惯读一两本书再起床。


5.超市购物,带孩子认识商品和单价也算碎片化。


6.坐车时,听音频或者随机讨论问题,其实孩子懂得越多,我们和孩子讨论的话题更多。


7.在小区里溜达(小区里真的有很多种花,这也是我不养花原因之一哈),用形色APP识别各种花,讨论各种花开的时间,而且我特别喜欢带孩子雨后观花。


万寿菊

变色木


蓝花草

朱槿花

龙船花


孩子尚小,我写这些也算不上经验,权当互相学习了,随着孩子长大,孩子学习的东西越来越多,做计划,定目标必定是重中之重,我还需要弥补这方面的欠缺。

回应14 收藏58 举报
1年前
孩子发展得太全面了,比我们四岁半的厉害多了!
1年前
太厉害了,求2岁孩子学习内容
1年前
太厉害了,希望能看到更多分享,帮助我这小白妈妈
1年前
小多朋友 孩子发展得太全面了,比我们四岁半的厉害多了!
??过奖过奖,互相学习。
1年前
两宝妈咪 太厉害了,希望能看到更多分享,帮助我这小白妈妈
互相学习,都是一路摸索着带孩子。
1年前
Xuzhenguoguo 太厉害了,求2岁孩子学习内容
两岁孩子,阅读方面就先培养阅读习惯和阅读兴趣了。
1年前
罗小白白白 两岁孩子,阅读方面就先培养阅读习惯和阅读兴趣了。
谢谢你了
1年前
执行力超强的妈妈,配合度高的天使宝宝,点赞!
1年前
May604 执行力超强的妈妈,配合度高的天使宝宝,点赞!
围绕孩子的兴趣来,孩子配合度比较好。??谢谢鼓励 。
1年前
罗小白白白 围绕孩子的兴趣来,孩子配合度比较好。??谢谢鼓励 。
向您学习!
1年前
太厉害了!每天的时间好多。数学英语中文逻辑思维,生活习惯,剪纸,搭建积木……
1年前
创新的妈妈,执行力强的妈妈,超人妈妈
1年前
Gegerentl 创新的妈妈,执行力强的妈妈,超人妈妈
过奖了,绝对菜鸟妈妈一枚??
1年前
运动能力发展的这么好。
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