不报班的原版娃,如何确认自己是否可以考KET?
原创 , 图片7
2019-9-30 13:54

本来没想写KET的经验分享,这类分享小花生里一搜一大把,选个跟自己起步程度差不多、有操作方法(而不是花式炫耀)的路径参考一下,也就OK了。我一直认为正确的路径是先提升水平,水平到了根据需要来考证,考证前学习点解题技巧就够了。


回想我们备考之前,由于爹坚持不报班,我也想看看这种裸考最后效果怎样。把小花生内外翻遍了,也收藏了很多备考的经验分享,最想找到的就是听力、阅读、AR水平在哪个阶段,大概可以考到KET什么水平?


然而,很多分享的爹妈们都是讲自己如何备考的,但缺了一个参考值。这次写文的初衷,也是希望贡献自己一条数据,给后面不报班的原版娃做一个参考。


先放成果图:


背景:


榛子酱目前就读普通公立小学普通班,大班下开始在机构学ABC,一下开始在做家亲子阅读,二升三考KET。亲子阅读具体细节,戳-->亲子阅读9个月,从ABC脱盲到站稳初章


避开了国内3秒全空的抢位大战,避不开香港考试当天的戳心细节!戳-->去香港考KET/PET/FCE,是不用抢考位,但其实也并不省心


我们从亲子阅读那天开始,每天大概1小时阅读(睡前)+45分钟听力(早上起床+晚上洗漱)。寒暑假会增加两部分的时间,大概4-5小时一天(含阅读、听力和今年暑假的刷题)。每天如此,至今已有两年半。



考前我们的水平:

听:牛津树1-9、疯狂学校、神奇树屋、彩虹仙子、神秘事件A-Z、、全世界最倒霉的小孩、JBJ(十几本)、老鼠记者(十几本)、罗尔德(4本)。基本上喜马拉雅有的、合适她的就给放,没有的也没特别去找来听。
 

说:学校里每周3节的中教课+每周一次1v2的网课,50分钟,考试前上了7个月。


读:牛津树1-9、疯狂学校(十几本)、神奇树屋(十本左右)、JBJ(4本)、老鼠记者(1本)、RAZ-J、K级(我们从J开始接触RAZ的)。


写:刷了20套真题算吗?……非常偶然地会做几篇牛津探索后面的题,也非常偶然地会因为看完书自己想写小说,就写过1篇,还没写完。


AR:4左右。说是左右,是因为考前1个月测4.3,之后就只刷题没看其他书,考前一周测3.8,考完3周后刚好开学,测了一次4.9。所以这是什么???


我观察那些不报考冲班的原版娃,AR基本都在3.5以上,成绩出来通常是优秀。如果每个娃考完后都分享一下自己的AR数,这个数据库就会越来越完善,对于后面的原版娃就越有参考价值。
 


KET刷题过程:

表姐最最喜欢的Excel


7.4(期末考完第二天)到7.29,几乎每天一套真题,最后网友还分享了一份19年4月最新的真题给她做,连《精讲精练》前后一共刷了20套。每part都标明了得分项,这样就能非常清晰地知道薄弱环节(图中的小红点),然后根据薄弱环节进行强攻就好了。


可以看到我们part 4得分一直不高,虽然也一起看过解题技巧的视频,但这类“yes /no /doesn’t say”的并不是语言能力问题,而是理解能力和认知能力问题,刷了20套还没开窍,缺的分也不是特别多,后面就没她纠缠。



备考部分说完了,感觉没啥好说的,直接到答疑环节吧:


关于背单词:

没有背过单词,只是一直看书,所以在备考过程中榛子酱极其不适应背单词,经常是背了2天过后就忘了。而我在陪的过程中也明显感觉到,她更喜欢/适应通过大量阅读来认识新词,或者用英英词典来查阅意思,所以那本著名的“14天”我们痛苦地硬撑了7天就没法继续下去。我们这种类型的还是多看书吧。


结论:不要一上来就背单词,而要观察小朋友的接受方式,适合的就是最好的。



关于拼写:

没有(X2)练过拼写,基本上阅读词汇如果要写出来,她会用自然拼读的技巧来写,所以有时会写成butiful这种“能读出来但拼错”的错误。这种情况比较少,如果出现了她不确定的拼写,会自己再去查字典,纠正1,2次,就基本不会错了。(“有道少儿词典”APP真好用啊)


结论:自然拼读是听力词汇转化阅读词汇的桥梁,也是读音词汇转化拼写词汇的桥梁,通过学自拼快速实现阅读、通过大量阅读巩固自拼。



关于语法:

没有(X3)学过语法,但其实原版娃大多不会(在KET考试里)遇到这个问题,基本上用语感就能做题了。在看语法的讲解视频时,遇到“be动词+过去分词”这些公式型的,我们俩就一起懵逼(老母亲四级低空飞过)。


最后作文语法怎么破?训练时先自己写一写,写完读出来看是否通顺,也是靠语感给带过去(无奈脸.jpg)


结论:原版娃平时多开口朗读,提升语感的不二法宝;非原版娃如果不跟学校内学习语法,可能需要额外加教材自己学。例如新概念、grammar in use甚至great writing这些教材都很优秀。



关于解题技巧:

我们在网上找了些网友录的解题视频,看了还是很有帮助的。不过这只是应试套路,对于提升英语水平没有任何作用。我们没有报任何考冲班。


结论:家长有时间有心力的,可以看视频+自己督促刷题,没有时间的也可以交给机构。



关于口语练习:

每周一次1v2的网课,50分钟。老师调动气氛不错,一个原本害羞内向的女孩纸,经过几堂课以后,现在经常在课堂上抢同伴的话说


结论:平时多多多听原版音频+开口朗读,确保了口语的语音语调不会太差。内容可以用真题来练习。遗憾的是当时没有找到可以做练习的搭档,(毕竟小朋友更花样百出,更能锻炼临场发挥)只能由爹来担当,我做观察者,观察记录妞需要的改进地方。
 


关于作文:

因为她没有正经练过笔,但感觉她偶尔蹦出来的句子用词和语用还是OK的,所以作文我着重跟她讲了得分要求,每次训练时就看有没有一一达到,刷真题时一律当最低的3分来计算。


一开始写得干巴巴,题目要求内容要包含3个点,她就例行公事一样一句一句回答:
 


我说这是创作、创作!可以杜撰的!以及让她每次写完后,就把背后的5分作文例文读3遍。几次下来她好像有点懂了,开始把自己“很当一回事”,到最后的几篇写成这样:
 


拍照才发现原来她写在答题区外面了,这样是会扣分的


结论:紧扣得分点。认知到了的大娃感觉这部分不是问题,小娃的话……小娃给哥哥姐姐们留个活口,晚几年考好不好?(讨好脸.jpg)



关于各种奇葩:

刷题时模拟各种环境、填答题卡、大小写等等各种小细节,真的只有认认真真刷过题的才能大致规避临场出现的问题。


比如答题题号,上面那个得分记录表part 7中有一次的得分是0。原因是这家伙把卷子里的例子那个答案,当成自己第一个选项填入答题卡了,导致后面全部填错位(呵呵)我愉快地给了0分,从此以后她就记得一定要每题都看清楚题号了,才能填答题卡。


还有有关大小写。据说19年开始所有的答题卡除了作文,一律要大写。但在几个备考群都无法确认这个消息。刷题时我们写了大写,但还是留个心眼,让妞考试时注意【example】看看是大写还是小写,不能在家练什么就是什么。结果妞考完出来第一句话就说:幸好你之前提醒我要看例子,原来正式考试是要写小写的。


还有答题时间与环境。由于我们是下午2点开始考试,这就意味着完全打破平时的午休规律,因此在期末考刚结束,我就断了她的午休,所有作息按考试当天来,早上锻炼身体(因为本来预计考试当天我们要从深圳过关),精神抖擞地吃完午饭,休息一会,2点正式进入考试状态。备考时环境(尤其是听力)也不能做到完全无声,要多少模拟一下考场的情况。因为曾经听说过有些考场的音响设备导致声音太小、附近施工导致太吵,等等等等,这些在备考时模拟到了,正式考试时就能做到心(wu)中(fa)不(di)慌(lai)。



回想这个充实忙碌又单调的暑假,真的很感动妞能静下心来刷题,很多时候我甚至布置完就出门,回家她已经不折不扣地做完了,想回到这个暑假抱抱这个认真又努力的小人。


目前在备考PET,单词量、单词难度和解题难度都提升了很多,又是一场升级打怪了,加油!

KET备考经验
回应52 收藏423 举报
2月前
做了这么多套题啊!!
2月前
Magic Key 做了这么多套题啊!!
其实刷了10套左右应该足够有题感了,也够数据分析强弱项,但我总是很想把表填满。。。。。
1月前
求题,刷那些能推荐么
1月前
哇,感谢感谢,很有参考价值,明年试试
1月前
佳佳086 求题,刷那些能推荐么
就是真题呀,1256,还有精讲精练
1月前
你若安好便是晴天803 哇,感谢感谢,很有参考价值,明年试试
加油!
1月前
学习了。非常用心的妈妈。赞
1月前
太棒了????????????
1月前
好棒,谢谢分享????????
1月前
阅读听力差不多一样,但是真题做了些都是不及格??????
1月前
是大王??,不是老王?? 阅读听力差不多一样,但是真题做了些都是不及格??????
是不是没刷题习惯?我们大部分书读完的书都会在AR上做quiz
1月前
是大王??,不是老王?? 阅读听力差不多一样,但是真题做了些都是不及格??????
要么是不懂解题技巧?去找找褚老师的视频来看看啊
1月前
妈妈用心,娃也自觉
1月前
ECHO515 是不是没刷题习惯?我们大部分书读完的书都会在AR上做quiz
我家去年AR做了几套初章桥梁。今年没咋么做。单词不会写
1月前
我也觉得考察ar值和分数等级之间的关系,很有意义。
1月前
太用心了!赞??
1月前
ECHO515 要么是不懂解题技巧?去找找褚老师的视频来看看啊
准备看这老师视频,急救下????
1月前
请问你们网课是上的鲸鱼?
1月前
谢谢分享,很有价值!
1月前
嘟哥 请问你们网课是上的鲸鱼?
是的,虽然一周50分钟,但聊胜于无
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